春有野芳发而花香，夏有佳木秀而繁阴，秋有丰硕黄而赢累，冬有寒水凝而冷涩。春去秋来、四时轮流、时代循环，这可是恒古变了的当然規律。.我应崇尚当然規律，顺势而为当然发展前景，不苛求变。       求同存异清新，是客观表象赢得优良发展进步方向的知识基础。拔苗促长的情节应该亲们都并不陌人，愚笨的农家人为使庄稼长相更有效很快，相悖于了清新基本原理，最中铸成了可笑的不良后果。犹别忘了哪一个神童“方仲永”，6岁赋诗，一乡的秀才，莫不讶异都以为才，可原因其父的利欲之诚，没对小朋友多方面正确性的学校，最中“神童”也泯然于人们矣。看得出，了解客观表象发展进步方向基本原理，求同存异其性情，才算得上是对它是最好的的爱护。       顺应时代生态，是有一种个种一生的智能化教育。“塞翁失马焉知非福”，顺其生态，不嗔不怒。毛泽东曾说过“天要降雨，娘要嫁人，随他吧！”那句话不单单判断毛泽东的积极进取进取幽默机智，也呈现他对时局文化的熟谙。当学生获全球游玩大师赛后，宝爸宝妈想送他进少年儿童泳校以充分调动其就可以，可泳校毫不犹豫不肯——学生过小，高強度的学习还只能会扩大他的不良影响，尽早的适应环境反尔是有一种个种残酷无情。看得出，凡事祸福相应，积极进取进取积极进取面临何尝就不是有一种个种智能化教育。       迎合生态，是一种种诗性的禅味。迎合而不违抗，凝视着银河的美味、敬佩大生态的惊奇。庄子曰：“盛世和我并生，而草木和我唯一性。”中国古代注意遵从，天人合德，师法生态；现在人更加注重撼动，以攀爬高峰时段、穿越古代沙漠地、峡谷漂流大洋谓之荣。在生态界中，人虽好比沧海最为栗，星球之尘灰，但没个是“有价值取向的竹子”。       每当们引因为荣的轻工业大爆发史，想着用科技信息去hold住很大自然规律、堕落很大自然规律，不断地满足了人类历史有害物质能够时，地区海洋化、温室定律、电离层环境损毁……用损毁的玩法去掘取很大自然规律，将引人类历史开始沼泽和深渊派对。       迎合清新，导之以情、遁之以律，松绑以“爱”的民的名义拘束，让世事清新种子发芽、谐和共处。笑看风轻云淡，坐享青山青山绿水。      

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